L’UMS PLBS vous donne rendez-vous le 20 mars 2025 pour un live Twitch exceptionnel animé par ilizur, en partenariat avec l’UGSF afin de découvrir les coulisses de la recherche en biologie et les avancées dans le domaine de la glycobiologie.

Ce direct sera l’occasion d’explorer les thématiques de recherche portées par les laboratoires, avec un focus particulier sur les sucres et leurs rôles biologiques. À travers des échanges avec les scientifiques, nous plongerons dans les enjeux de la glycobiologie, un domaine clé pour comprendre de nombreux processus physiologiques et pathologiques.

Mais ce n’est pas tout ! Ce live sera aussi l’opportunité de mettre en lumière le rôle de PLBS dans l’accompagnement de ces recherches, notamment à travers les outils d’imagerie et les stratégies d’analyse d’image développées sur la plateforme. En synergie avec les chercheurs, nous travaillons à repousser les limites de l’observation et de l’analyse des structures biologiques, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives pour la recherche.

toutes les infos sur www.twitch.tv/ylizur

L’UMS PLBS est ravi de contribuer à l’exposition T-Dog 3000, fruit d’une collaboration riche entre l’École Supérieure d’Art | Dunkerque-Tourcoing et Polytech’Lille. Ce projet illustre la synergie entre art et science en explorant les interactions entre les formes de vie et les imaginaires du souple, à travers une diversité de médiums : sculptures, vidéos, performances et objets animés.

Dans le cadre de cette initiative, plusieurs œuvres ont émergé de la rencontre entre étudiant·es en art et ingénieur·es, ouvrant de nouvelles perspectives sur la relation entre le vivant et le technologique. Corentin Spriet, ingénieur CNRS à l’UMS PLBS, a eu le plaisir d’accompagner ces expérimentations en apportant son expertise en imagerie scientifique et en biophotonique.

Une belle démonstration de la richesse des collaborations entre disciplines, à découvrir lors du vernissage le jeudi 13 mars à 17h30 à la Galerie Commune !

Depuis plusieurs années, l’UMS PLBS s’implique dans un projet original d’ambassadeurs scientifiques en écoles, de la maternelle au collège. En prenant ici comme pretexte le Physarum polycephalum, plus connu sous le nom de blob, nous accompagnons les élèves dans une démarche scientifique rigoureuse et ludique.

Au travers d’ateliers, les élèves observent le comportement de ce curieux organisme unicellulaire, expérimentent avec différents stimuli et apprennent à tenir un cahier de manipulation, en échangeant avec des chercheurs. Cette approche favorise l’autonomie, le raisonnement scientifique et la curiosité face à des concepts de biologie et d’écologie.

Le rôle des ambassadeurs est essentiel : ils apportent un regard scientifique, guident les élèves dans leurs expériences et créent un espace d’échange privilégié entre classes et scientifiques. Ce projet valorise la communication scientifique dès le plus jeune âge et sensibilise à l’importance des écosystèmes à travers l’exemple du blob et des matériaux biosourcés.

Chaque année, la Délégation Hauts-de-France lance son « Festival du CNRS » dans le cadre de la Fête de la Science. Retour en vidéo sur un atelier créé et animé par Julie Everaert, les Plateformes Lilloises en Biologie et Santé (PLBS) et l'Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF). Arts et sciences se rencontrent pour sensibiliser à la préservation des océans. Découvrez les coraux phosphorescents et les merveilles du récif corallien ! Une occasion de comprendre les enjeux de l’écologie marine tout en développant son imagination à travers des activités créatives.

Nous sommes ravis de vous annoncer que la visite virtuelle du parcours scientifique des Sciences infusent est désormais disponible ! 
Lors de cet événement, nous avons animé deux ateliers immersifs :
1️⃣ Circulez, y'a tout à voir ! 
2️⃣ Un océan dans une mare ! 
Ces ateliers, sont désormais intégrés à la visite virtuelle. Une occasion unique de redécouvrir ces expériences  depuis chez vous ! 🌿💧
 

Au sein de l’UMS PLBS, nous sommes plusieurs membres à participer activement à l’association Les collemboles& Cie, un collectif rassemblant chercheur·euses, enseignant·es et artistes autour de projets pédagogiques innovants.

L’objectif ? Créer des ponts entre la recherche, l’enseignement et la création artistique, en accompagnant des classes dans des projets scientifiques et créatifs sur des thématiques issues des laboratoires de recherche. En 2024, nous avons eu la chance de contribuer à plusieurs initiatives, donnant lieu à des productions originales et à des moments d’échange enrichissants entre élèves, chercheurs et artistes.

Nous vous invitons à découvrir la vidéo bilan de cette année, qui retrace les actions menées et l’engagement de chacun dans cette belle aventure collaborative.

👉 Pour en savoir plus sur l’association : https://lescollembolesetci.wixsite.com/collemboles 

Nous sommes ravis d’avoir été invités à Strasbourg, dans le cadre du GDR ChemBio 2023, pour présenter nos projets arts et sciences aux côtés de l’artiste Pierre Pauze. Cette conférence sera l’occasion de partager notre approche interdisciplinaire et de mettre en lumière les passerelles entre la recherche en biologie et chimie et la création artistique.

À travers cette intervention, nous explorerons comment l’art peut devenir un outil de médiation scientifique et un espace de réflexion sur les enjeux contemporains de la recherche. Un moment d’échange privilégié avec la communauté scientifique et artistique !

🔗 En savoir plus sur le congrès : GDR ChemBio 2023

Journée de l'Innovation 2021 - Présentation du projet de l'école Lalo-Clément Projet lauréat dans la catégorie "Favoriser le travail collectif" Aborder les sciences par le geste artistique et l’imaginaire, c’est ce que propose ce projet interdisciplinaire aux élèves du CP au CM2 mais aussi aux élèves d’une unité d’enseignement en élémentaire pour autistes (UEEA) et d’une unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS). En prenant appui sur une recherche « art et sciences », un collectif d’enseignants, d’enseignants-chercheurs, chercheurs, artiste et animateurs du temps périscolaire invitent les élèves à détourner des images de cellules microscopiques et à laisser libre cours à leur imagination pour réaliser des productions artistiques, faire émerger des paysages et des personnages et inventer, de manière collaborative, une histoire. Plus de projets ici : https://www.dailymotion.com/video/x80... Musique par TakT : https://taktarts.com/

La patate à la rescousse de la méthode scientifique ! Apprenez comment faire du plastique à partir de l’amidon des pommes de terre tout en adoptant la méthode scientifique : sa démarche et ses expérimentations. Une Échappée inattendue (conférence-démo) animée par Corentin SPRIET, ingénieur de recherche en biologie aux Plateformes Lilloises en Biologie et Santé (PLBS)  et au sein de l'Unité de Glycobiologie Structurale et Fonctionnelle (UGSF) , et Xavier ROUSSEL, chercheur en biologie à l'UGSF.

Conférence enregistrée au Centquatre à Paris qui accueillait le premier événement du CNRS sous la signature "Les Échappées inattendues – la science racontée par le CNRS".